Wat kunnen historische watermolens betekenen voor klimaatadaptatie? En hoe ontwerp je een bedrijventerrein dat past bij het landschap? Binnen het programma Laat Erfgoed Spreken zijn twaalf onderzoeksvragen opgesteld die studenten uit uiteenlopende studierichtingen inspiratie bieden voor een stage- of afstudeeropdracht.
Vooruitkijken
Overijssel staat voor grote veranderingen. Er zijn woningen nodig, het klimaat verandert en ook de landbouw en energievoorziening zijn volop in ontwikkeling. Bij die opgaven kijken we vooral vooruit. Maar ook het verleden kan waardevolle inzichten bieden. Hoe gingen eerdere generaties om met water, bodem en landschap? En wat kunnen we daarvan leren?
Onderzoeksagenda
Acht Overijsselse erfgoedorganisaties werken in het programma Laat Erfgoed Spreken samen om die kennis beter te benutten. Zij hebben een onderzoeksagenda opgesteld met twaalf vraagstukken, verdeeld over vier thema's: water en bodem, landbouw en natuur, energie en economie, en wonen en mobiliteit.
Erfgoed inspireert
De onderzoeksvragen lopen uiteen van historische vloeiweidesystemen en het verduurzamen van monumenten tot de toekomst van landgoederen en de inrichting van bedrijventerreinen. Wat ze verbindt, is de zoektocht naar manieren waarop kennis van het verleden kan bijdragen aan oplossingen voor de toekomst. Erfgoed is daarbij niet alleen iets om te beschermen, maar ook een bron van kennis en inspiratie voor nieuwe ontwikkelingen.
Combinatie
De onderzoeksagenda biedt mogelijkheden voor studenten uit verschillende vakgebieden. Niet alleen landschapsgeschiedenis, archeologie en erfgoedstudies, maar bijvoorbeeld ook ruimtelijke ordening, landschapsarchitectuur, bouwkunde, watermanagement en planologie. Juist de combinatie van historische kennis met andere disciplines kan verrassende inzichten opleveren.
Afstudeeropdracht
De twaalf onderzoeksopgaven zijn bewust breed geformuleerd. Samen met de betrokken erfgoedorganisatie kan een onderwerp worden uitgewerkt tot een concrete afstudeer- of stageopdracht die aansluit bij de opleiding, interesses en beschikbare tijd van de student.
